Cadre pour une clinique de l'anticipation
Source | EDUCATION PERMANENTE (n°176) |
Auteur(s) : | FROMAGE B |
Année de publication : | 2008 |
Pages : | 23-36 |
Notes : | 18 réf. bibliogr. pp 35-36 |
Mots-clés : | BERTA M ; ACTION ; CAS CLINIQUE ; CHOIX ; COMPETENCE ; COMPORTEMENT ; ESPACE ; FORMATION ; IMAGINAIRE ; ORIENTATION PROFESSIONNELLE ; ORIENTATION SCOLAIRE ; PHENOMENOLOGIE ; PROJECTION ; PROJET ; SUBJECTIVITE ; SUJET ; TEMPORALITE PSYCHIQUE ; TEMPS ; VECU ; PSYCHOLOGIE ; |
Résumé : | L'anticipation est présentée ici sous l'angle phénoménologique, comme une capacité du sujet à générer son propre espace d'action au futur et dans le présent. L'anticipation individuelle devient la capacité à lancer dans le futur des formes de soi-même que l'individu aspire et refuse de devenir. La conflictualité inhérente à ces formes, ici nommées 'alias' ou 'projets existentiels', dans les travaux de Berta est à l'origine des choix et des conduites concrètes de l'individu. L'application de l'épreuve d'anticipation à deux situations permet de préciser comment l'anticipation comme vécu se distingue de l'anticipation comme planification. Elle est au fondement des dynamismes internes ; sa prise en compte devient donc le préalable à de nombreuses interventions. [résumé d'auteur] |
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