Résumé :
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L'étude, présentée dans cet article, vise à décrire, selon l'analyse dimensionnelle présentée par Moscovici (1976) et les travaux de Doise (1990), les représentations de la mondialisation d'étudiants en sciences humaines et sociales, de six villes (Aix-en-Provence, Brest, Goiás, Mexico, Porto et Tunis) de cinq pays (Brésil, France, Mexique, Portugal et Tunisie). Un questionnaire, comportant une question d'évocation avec, pour mot-inducteur, celui de mondialisation (ou globalisation) et différentes échelles, permettant de mesurer l'attitude ou la position vis-à-vis de la mondialisation, a été soumis à 503 individus. Les données textuelles recueillies ont été analysées selon la méthodologie Alceste, développée par Reinert et confrontées à la position exprimée par les répondants sur l'objet. Les résultats mettent en évidence 1° une correspondance systématique entre attitude et thématisation du discours sur la mondialisation, 2° que les différences entre des positions différentes se traduisent par davantage de différences selon les évocations que selon les appartenances nationales, 3° que la diversité expressive des thèmes évoqués par les répondants pourrait être réduite à deux lieux communs généraux que sont le progrès et l'échange, organisant le champ de cette représentation. [résumé d'auteur]
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