Résumé :
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Objectif. Cette étude corrélationnelle examine le lien entre le perfectionnisme et l'anxiété sociale chez des participants non-cliniques, tout en vérifiant la pertinence de distinguer les aspects fonctionnels et dysfonctionnels du perfectionnisme. Méthode. Cent quarante-deux étudiants universitaires complètent le Questionnaire sur le Perfectionnisme et cinq autres questionnaires qui évaluent l'anxiété sociale. Résultats. Lorsqu'on les compare aux participants non-anxieux, les étudiants socialement anxieux perçoivent davantage de conséquences négatives à leurs tendances perfectionnistes, sans pour autant se distinguer sur le plan de ces tendances. Cette perception élevée de conséquences négatives à des tendances perfectionnistes est précisément ce qui distingue le perfectionnisme dysfonctionnel. Ces données appuient donc un modèle théorique du perfectionnisme qui en distingue les aspects fonctionnels et dysfonctionnels. Conclusions. Globalement; les résultats de cette étude soulignent le rôle proéminent des conséquences associées aux croyances et comportements perfectionnistes dans le cadre de l'étude d 'une problématique anxieuse comme l'anxiété sociale. En conséquence, les auteurs proposent d'accorder une attention particulière à ces conséquences dans l'analyse fonctionnelle auprès d'individus socialement anxieux. [résumé d'éditeur]
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