Habiletés phonologiques chez des enfants dysphasiques de GS et CP : étude comparative avec des enfants au développement langagier normal
Source | PSYCHOLOGIE FRANCAISE (n°1 vol 52) |
Auteur(s) : | SANCHEZ M ; MAGNAN A ; ECALLE J |
Année de publication : | 2007 |
Pages : | 41-54 |
Notes : | Bibliogr. |
Mots-clés : | DYSPHASIE ; ECOLE ; ECOLE MATERNELLE ; ENFANT ; ETUDE COMPARATIVE ; LECTURE ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ; TROUBLE DU LANGAGE ; |