ERGOTHERAPIES, 64 - 2017 - La formation des ergothérapeutes
Auteur(s) : | [s.n.] |
Paru le : | 03/04/2017 |
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ECKENSCHWILLER Maud ;
BARTHELEMY Anne ;
POIRIEL Géraldine ;
TOSSER Marine, Aut. ;
HEDDEBAUT Stéphanie, Aut.
| 2017
| p. 5-58
ACCOMPAGNEMENT ;
ANALYSE DE LA PRATIQUE ;
APPRENTISSAGE ;
CREATIVITE ;
ECRITURE ;
EDUCATION DU PATIENT ;
ENGAGEMENT ;
ERGOTHERAPEUTE ;
ETUDIANT ;
FORMATION EN ALTERNANCE ;
FORMATION PROFESSIONNELLE ;
IDENTITE PROFESSIONNELLE ;
JOURNAL ;
PEDAGOGIE ;
PUBLICATION ;
RECHERCHE ;
REFLEXIVITE ;
RELATION PROFESSIONNELLE ;
RELATION SOIGNANT SOIGNE ;
TUTORAT ;
Le premier article évoque le parcours des étudiants dans leur construction identitaire en tant qu'ergothérapeute au cours de leur formation. Le second, la construction identitaire professionnelle des étudiants est évoquée dans le cadre particuli[...]
ATELIER THERAPEUTIQUE ;
CAS CLINIQUE ;
ERGOTHERAPIE ;
MEDIATION THERAPEUTIQUE ;
MOTIVATION ;
PSYCHIATRIE ;
La réflexion sur les modèles conceptuels propres à l'ergothérapie a apporté de nouvelles perspectives à notre pratique. Pourtant, sur le terrain, surtout en santé mentale, il n'est pas toujours aisé de créer du lien entre ces modèles et d'y voir[...]