La perception du mot écrit chez l'enfant dyspraxique
Source | ANAE : APPROCHE NEUROPSYCHOLOGIQUE DES APPRENTISSAGES CHEZ L'ENFANT (n°88-89 vol 18) |
Auteur(s) : | ALEXIS C ; DUCROT S ; LETE B |
Année de publication : | 2006 |
Pages : | 207-213 |
Mots-clés : | DYSPRAXIE ; ENFANT ; LECTURE ; TRAITEMENT ; PATHOLOGIE PSYCHIATRIQUE ; |