La clinique du Wisc-IV : des chiffres ou des lettres ?
Source | JOURNAL DES PSYCHOLOGUES (n°253) |
Auteur(s) : | WEISMANN ARCACHE C |
Année de publication : | 2007 |
Pages : | 35-38 |
Mots-clés : | ECHELLE DE WECHSLER ; DYSPRAXIE ; EVOLUTION ; HAUT POTENTIEL ; TEST D'EFFICIENCE ; TEST PSYCHOLOGIQUE ; |
Résumé : | Forte de sa pratique de psychologue auprès d'enfants dyspraxiques et-ou à haut potentiel, Catherine Weismann-Arcache nous éclaire sur les disparités entre le Wisc-iii et le Wisc-iv, ainsi que sur les conséquences que ces modifications induisent sur ce type de population. Elle nous invite à approfondir et compléter cette nouvelle version au moyen d'autres outils, afin de redonner une consistance clinique...[premières lignes] |