Accompagner l'enfant intellectuellement précoce
Source | SOINS PEDIATRIE PUERICULTURE (n°243) |
Auteur(s) : | MARCHAL L |
Année de publication : | 2008 |
Pages : | 21-23 |
Mots-clés : | APPRENTISSAGE ; DEVELOPPEMENT AFFECTIF ; ECOUTE ; HAUT POTENTIEL ; IDENTITE ; QUOTIENT INTELLECTUEL ; RELATION ADULTE ENFANT ; PSYCHOLOGIE ; |