Du graphisme en général et du geste en particulier : quels prérequis sensori-moteurs ?
Source | ANAE : APPROCHE NEUROPSYCHOLOGIQUE DES APPRENTISSAGES CHEZ L'ENFANT (n°93 vol 19) |
Auteur(s) : | DUFOUR C |
Année de publication : | 2007 |
Pages : | 176-183 |
Notes : | 12 réf. bibliogr. |
Mots-clés : | DEVELOPPEMENT PSYCHOMOTEUR ; DEVELOPPEMENT SENSORIEL ; ECRITURE ; ENFANT ; GESTE ; |
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