Etude des effets de l'accompagnement d'enfants autistes à l'école et à domicile sur leur développement psychologique et social (programme IDDEES)
Source | ANAE : APPROCHE NEUROPSYCHOLOGIQUE DES APPRENTISSAGES CHEZ L'ENFANT (n°83-84 vol 17) |
Auteur(s) : | GATTEGNO MP ; FERNIER A ; GRANIER DEFERRE Carolyn ; ADRIEN Jean-Louis |
Année de publication : | 2005 |
Pages : | 196-202 |
Notes : | Bibliogr. |
Mots-clés : | AIDE A DOMICILE ; AUTISME INFANTILE ; AUTONOMIE ; DEVELOPPEMENT ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; EDUCATEUR SPECIALISE ; ETUDE GENERALE ; INTEGRATION SCOLAIRE ; LANGAGE ; SOCIALISATION ; SOUTIEN SCOLAIRE ; PATHOLOGIE PSYCHIATRIQUE ; |
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