Fonctionnement psychologique et apprentissage à l'école : 5è rencontres poitevines de psychologie scolaire [dossier]
Source | ANAE : APPROCHE NEUROPSYCHOLOGIQUE DES APPRENTISSAGES CHEZ L'ENFANT (n°81 vol 17) |
Auteur(s) : | SIAUD-FACCHIN Jeanne ; PLANCHE P ; BESSOU A ; MONTLAHUC C ; LOUIS Jacqueline ; PARENTY C ; THIBAUT JP ; GELAES S ; CORDIER F ; ALAMARGOT Denis ; LAMBERT E ; CHANQUOY L ; GAONAC'H D ; SAVINAUD |
Année de publication : | 2005 |
Pages : | 5-58 |
Mots-clés : | APPRENTISSAGE SCOLAIRE ; PSYCHOLOGIE ; |