Représentations à bords flous, représentations rationnelles, concepts
Source | EDUCATION PERMANENTE (n°155) |
Auteur(s) : | SALLABERRY JC |
Année de publication : | 2003 |
Pages : | 7-38 |
Mots-clés : | BRUNER JS ; EDELMAN GM ; VARELA FJ ; ACTION ; CLASSIFICATION ; CONCEPT ; EPISTEMOLOGIE ; FONCTION COGNITIVE ; GESTE ; IMAGE ; PEDAGOGIE ; PERCEPTION ; PSYCHOLOGIE ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; RAISONNEMENT ; REPRESENTATION ; SCIENCES ; TEMPS ; THEORIE ; |