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DUBOIS-COMTOIS Karine |
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DUBOIS-COMTOIS Karine, Aut. ; CARON Rosalie, Aut. ; POITRAS Karine, Aut. ; JOLY Marie-Pierre, Aut. ; ST LAURENT Diane, Aut. | 2022 | p. 95-112L’objectif de cet article est de présenter une réflexion sur la place du concept de l’attachement dans l’évaluation des candidats à l’accueil familial. Les représentations d’attachement du parent d’accueil prédisent sa capacité à se montrer sens[...]SABOURIN GUARDO Eleonore, Aut. ; GAMACHE Dominick, Aut. ; DUBOIS-COMTOIS Karine, Aut. | 2020 | p. 283-289Le trouble dysphorique prémenstruel (TDPM) est caractérisé par l’apparition de symptômes thymiques, physiques et comportementaux, survenant une semaine avant le début des menstruations. Depuis son inclusion dans les troubles dépressifs du DSM-5 [...]DELBARRE Marthe, Aut. ; DUBOIS-COMTOIS Karine, Aut. ; ACHIM Julie, Aut. ; LEBEL Alain, Aut. | 2020 | p. 100-105ATTACHEMENT ; CONSULTATION ; DEPRESSION ; INTERACTION PRECOCE ; PARENTALITE ; PEDOPSYCHIATRE ; STRESS ;Cette étude a pour objectif d’évaluer le lien entre des indices de fonctionnement psychologique maternel et la qualité de l’attachement de l’enfant à sa mère, dans un échantillon clinique pédopsychiatrique. Vingt-neuf enfants (âgés entre 23 et 7[...]DELBARRE Marthe, Aut. ; DUBOIS-COMTOIS Karine, Aut. ; ACHIM Julie, Aut. ; LEBEL Alain, Aut. | 2020 | p. 241-258Contexte : Les études récentes ont contribué à distinguer les comportements de désinhibition du contact social (CDCS) du concept d’attachement. Certains auteurs, en s’appuyant sur de rares études qui ont observé une corrélation entre les CDCS et[...]MILJKOVITCH Raphaële, Aut. ; MORANGE MAJOUX Françoise, Aut. ; SANDER Emmanuel, Dir. ; ADRIEN Jean-Louis, Aut. ; BERNIER Annie, Aut. ; BILLIEUX Joël, Aut. ; BOBIN BEGUE Anne, Aut. ; BRUNO Sandra, Aut. ; CASSOTTI Mathieu, Aut. ; CHABROL Henri, Aut. ; CLEMENT Evelyne, Aut. ; CYR Chantal, Aut. ; DEBORDE Anne-Sophie, Aut. ; DEVOUCHE Emmanuel, Aut. ; DUBOIS-COMTOIS Karine, Aut. ; ECALLE Jean, Aut. ; ENSINK Karin, Aut. ; ESSEILY Rana, Aut. ; FAVEZ Nicolas, Aut. ; GAUTHIER LEGARE Audrey, Aut. ; GOYET Louise, Aut. ; GRATIER Maya, Aut. ; GUELLAI Bahia, Aut. ; GUERAUD Sabine, Aut. ; GUERINI Caroline, Aut. ; HABIB Marianne, Aut. ; HOUILLON Jean-Charles, Aut. ; LABAT Hélène, Aut. ; LAMMEL Annamaria, Aut. ; LAURENT Geneviève, Aut. ; LECOMTE Vanessa, Aut. ; LECUYER Roger, Aut. ; LEHALLE Henri, Aut. ; MAGNAN Annie, Aut. ; MELLIER Daniel, Aut. ; MOSS Ellen, Aut. ; MOUTIER Sylvain, Aut. ; NANDRINO Jean-Louis, Aut. ; PASCUZZO Katherine, Aut. ; POITRAS Karine, Aut. ; RICHARD Jean-François, Aut. ; ROYER Carine, Aut. ; SANDER Emmanuel, Aut. ; SAVAGE Laura-Emilie, Aut. ; SAINT GEORGES Rachèle, Aut. ; SAINT LAURENT Diane, Aut. ; TARABULSY George M, Aut. ; VAN DER LINDEN Martial, Aut. ; VANWALLEGHEM Stéphanie, Aut. | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | 2017 | p. XVII-504AINSWORTH Mary D. Salter ; BANDURA Albert ; BOWLBY John ; BRUNER Jérôme ; PASCUAL LEONE Juan ; PIAGET Jean ; SKINNER BF ; VYGOTSKY Lev ; ADDICTION ; ADOLESCENT ; APPRENTISSAGE SCOLAIRE ; ATTACHEMENT ; COMPORTEMENT A RISQUE ; COMPREHENSION ; CONSEQUENCE ; CONSTRUCTIVISME ; CULTURE ; DEVELOPPEMENT ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; DEVELOPPEMENT DU LANGAGE ; DEVELOPPEMENT PSYCHIQUE ; DEVELOPPEMENT PSYCHOMOTEUR ; DEVELOPPEMENT SENSORIEL ; DIFFICULTE SCOLAIRE ; ECOLE ; ECRITURE ; EDUCATION ; ENVIRONNEMENT SOCIAL ; INSTITUTION ; INTERVENTION ; LECTURE ; MALTRAITANCE ; MANUEL ; MATHEMATIQUES ; METHODE ; MODELE ; NEUROSCIENCES ; PARENT ; PARENTALITE ; PERINATALITE ; PSYCHOLOGIE ; PSYCHOPATHOLOGIE ; RAISONNEMENT ; SPECIFICITE ; THEORIE ; THEORIE SYSTEMIQUE ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ALIMENTAIRE ; TROUBLE ENVAHISSANT DU DEVELOPPEMENT ;En s'intéressant à l'évolution psychologique de l'individu tout au long de la vie (perspective life span la psychologie du développement se propose d'étudier les processus qui permettent cette évolution en y décrivant non seulement les étapes ma[...]URFER Fanny-Maude ; TERRADAS Miguel M ; ACHIM Julie ; BATAILLON Claud ; DUBOIS-COMTOIS Karine ; LEBEL Alain | 2015 | p. 149-178La fonction réflexive (FR) désigne la capacité à percevoir et interpréter son propre comportement et celui d'autrui au regard d'états mentaux. Cette dernière a été identifiée comme une variable qui, lorsqu'elle fait défaut, peut contribuer au dé[...]