Le projet professionnel en formation : une injonction paradoxale
Source | EDUCATION PERMANENTE (n°155) |
Auteur(s) : | LEPRESLE C |
Année de publication : | 2003 |
Pages : | 139-145 |
Mots-clés : | ASSISTANCE PUBLIQUE HOPITAUX DE PARIS ; AUTONOMIE ; CONCOURS ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; GROUPE ; INJONCTION PARADOXALE ; INSTITUT DE FORMATION DE CADRES DE SANTE ; LIEN SOCIAL ; MODELE ; PERSONNEL HOSPITALIER ; PROJET ; PROJET PROFESSIONNEL ; SOCIETE ; SUJET ; VALEUR ; |