Programme de postvention en milieu scolaire : réactions possibles et choix d'intervention
Source | REVUE FRANCAISE DE PSYCHIATRIE ET DE PSYCHOLOGIE MEDICALE (n°89 vol IX) |
Auteur(s) : | SEGUIN M ; ROY F ; BOUCHARD M |
Année de publication : | 2005 |
Pages : | 21-26 |
Notes : | Bibliogr. |
Mots-clés : | DEUIL ; ECOLE ; INTERVENTION ; POSTVENTION ; SUICIDE ; PATHOLOGIE PSYCHIATRIQUE ; |
Résumé : | Cet article discute des principaux champs d'activités de postvention et suggère un changement de tradition quant au développement de ces programmes de postvention qui favorise la mise en place de programmes à plus long terme, plus flexibles qui permet d'adapter des interventions spécifiques à des sous-groupes spécifiques plutôt que de poursuivre l'application de programmes en étapes basées sur un mode d'intervention uniforme pour tous. [résumé d'auteur] |
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