Etude développementale des troubles langagiers chez l'enfant autiste : lexique, morphosyntaxe et pragmatique
Source | ANAE : APPROCHE NEUROPSYCHOLOGIQUE DES APPRENTISSAGES CHEZ L'ENFANT (n°73-III vol 15) |
Auteur(s) : | LAVIELLE M ; BASSANO D ; COLLECTIF ; ADRIEN Jean-Louis |
Année de publication : | 2003 |
Pages : | 164-172 |
Mots-clés : | AUTISME INFANTILE ; DEVELOPPEMENT DU LANGAGE ; ENFANT ; ETUDE COMPARATIVE ; LANGAGE ; NORME ; TROUBLE DU LANGAGE ; SOCIETE ; |