Tuteurs naïfs et tuteurs experts : le comportement éducatif des parents et des éducateurs de jeunes enfants en crèche parentale
Source | BULLETIN DE PSYCHOLOGIE (n°466 vol 56) |
Auteur(s) : | SANTOLINI A ; DANIS A ; TIJUS C |
Année de publication : | 2003 |
Pages : | 521-530 |
Mots-clés : | APPRENTISSAGE ; CRECHE ; EDUCATION DE L'ENFANT ; ENFANT ; JEUNE ENFANT ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; RELATION PARENT ENFANT ; RELATION PEDAGOGIQUE ; |