L'ingénierie en formation (s) : appliquer et-ou concevoir ?
Source | EDUCATION PERMANENTE (n°157) |
Auteur(s) : | CLENET J |
Année de publication : | 2003 |
Pages : | 63-75 |
Mots-clés : | CONCEPT ; FORMATION EN ALTERNANCE ; FORMATION PERMANENTE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; IDEALISME ; INTERVENTION ; MODELE ; NORMAL PATHOLOGIQUE ; PENSEE ; PROCESSUS ; QUALITE ; REPRESENTATION ; THEORIE ; |
Notices du même auteur
-
Complexité des actions professionnelles, recherche qualitative et évaluation, reliances et légitimités. Le cas de la recherche et de la formation en soins infirmiers
-
La question éthique
-
De l'alternance aux alternances (table ronde)
-
Représentations, formations et alternances : être forné et-ou se former?...