Un outil précieux pour l'évaluation du fonctionnement cognitif des enfants anciens prématurés : le K-ABC
Source | ANAE : APPROCHE NEUROPSYCHOLOGIQUE DES APPRENTISSAGES CHEZ L'ENFANT (n°76-77 vol 16) |
Auteur(s) : | DEFORGE H ; TONIOLO Anne-Marie |
Année de publication : | 2004 |
Pages : | 153-161 |
Mots-clés : | TEST K-ABC ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; ENFANT ; ENFANT PREMATURE ; EVALUATION ; FONCTION COGNITIVE ; NEUROPSYCHOLOGIE ; PSYCHOMETRIE ; RESOLUTION DE PROBLEME ; |