Les interactions de co-résolution de problèmes entre pairs : aspects sociaux, aspects cognitifs et enjeux pédagogiques
Source | BULLETIN DE PSYCHOLOGIE (n°466 vol 56) |
Auteur(s) : | DA SILVA Eric |
Année de publication : | 2003 |
Pages : | 609-614 |
Mots-clés : | APPRENTISSAGE SCOLAIRE ; ENFANT ; INTERACTION ; LIEN SOCIAL ; METHODE D'OBSERVATION ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; RELATION ENTRE PAIRS ; |