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CLERC Mireille |
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SUISSE ; COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; CONCEPT ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; EVALUATION PEDAGOGIQUE ; FORMATEUR ; FORMATION ; LMD ; REFERENTIEL ; SCIENCES INFIRMIERES ; SOINS INFIRMIERS BASES SUR LES PREUVES ;Exemple de la formation supérieure en soins infirmiers en Suisse mise en place depuis 10 ans dans les Hautes écoles en santé. La formation Bachelor est déclinée à partir d'un référentiel de compétences professionnelles. La formation modulaire ré[...]GALLANT Serge, Aut. ; CLERC Mireille, Aut. ; GACHOUD David, Aut. ; MORIN Diane, Aut. | 2011 | p. 40-46APPRENTISSAGE ; EVALUATION ; FORMATION ; INTERDISCIPLINARITE ; PARTENARIAT ; PROFESSIONNEL DE SANTE ;Cet article propose une revue de la littérature sur l'éducation interprofessionnelle (EIP), une forme d'éducation qui réunit des membres de deux ou plusieurs professions dans une formation commune. Dans cette formation, les participants acquière[...]