Consolidation d'une expérience : les classes du collège Saint-Sulpice
Source | ANAE : APPROCHE NEUROPSYCHOLOGIQUE DES APPRENTISSAGES CHEZ L'ENFANT (n°80 vol 16) |
Auteur(s) : | QUILICI C |
Année de publication : | 2005 |
Pages : | 349-352 |
Mots-clés : | COLLEGE ; DYSLEXIE ; EXPERIENCE ; INTEGRATION SCOLAIRE ; PEDAGOGIE ; PRISE EN CHARGE ; STRATEGIE ; |