Pour un paradigme intensif et pluraliste (quantitatif et qualitatif) dans l'étude du processus psychothérapeutique
Source | PSYCHOTHERAPIES (n°4 vol 22) |
Auteur(s) : | AUDET C ; BOUCHARD MA |
Année de publication : | 2002 |
Pages : | 199-212 |
Mots-clés : | ANALYSANT ; EPISTEMOLOGIE ; METHODOLOGIE ; PROCESSUS ; PSYCHOTHERAPIE ; QUALITE ; RECHERCHE ; |
Résumé : | La combinaison de l'analyse intensive quantitative à celle de l'analyse qualitative possède un potentiel qui surpasse leur utilisation exclusive. Sa pratique est nécessaire à l'avancement de l'étude du processus psychothérapeutique. Les auteurs proposent un modèle pluraliste et cyclique composé de l'analyse intensive quantitative et qualitative organisé autour de quatre principes: 1. l'empirisme; 2. le contexte; 3. la dialectique du qualitatif et du quantitatif; et 4. le jeu de la figure et du fond. Les épistémologies empiriste et constructiviste-herméneutique se réunissent ainsi au sein d'un même protocole. [résumé d'éditeur] |