Contribution de la démarche cognitive à la psychopathologie infanto-juvénile
Source | ANAE : APPROCHE NEUROPSYCHOLOGIQUE DES APPRENTISSAGES CHEZ L'ENFANT (n°64-IV vol 13) |
Auteur(s) : | FOURNERET P |
Année de publication : | 2001 |
Pages : | 195-199 |
Mots-clés : | ENFANT ; NEUROPSYCHOLOGIE ; PEDOPSYCHIATRIE ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; SOCIETE ; |
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