Théories et pratiques de l'apprentissage : sur l'énaction
Source | ANAE : APPROCHE NEUROPSYCHOLOGIQUE DES APPRENTISSAGES CHEZ L'ENFANT (n°48-III vol 10) |
Auteur(s) : | GAILLARD Jean-Paul |
Année de publication : | 1998 |
Pages : | 99-102 |
Mots-clés : | ACTION ; APPRENTISSAGE ; ENFANT ; PASSIVITE ; PERCEPTION ; PERCEPTION SENSORIELLE ; SOCIETE ; |