Documents disponibles écrits par cet auteur
BEDIN MG |
(5)
![Tris disponibles](./images/orderby_az.gif)
ACTION ; APPRENTISSAGE ; COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; EXPERIENCE PROFESSIONNELLE ; FORMATION PARAMEDICALE ; IDENTITE PROFESSIONNELLE ; PEDAGOGIE ; PSYCHOPEDAGOGIE ; REFLEXIVITE ; SAVOIR ; TRANSMISSION DU SAVOIR ; PSYCHOLOGIE ;La réflexivité est, pour le soignant en formation, 'la capacité à se forger une conscience professionnelle critique'. Un tel processus s'avère indispensable à l'analyse de la pratique infirmière et aussi éducative.CINEMA ; CONFIANCE ; DYNAMIQUE DE GROUPE ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; EXPRESSION DE L'EMOTION ; FORMATION ; FORMATION PARAMEDICALE ; GROUPE ; METHODE PEDAGOGIQUE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; RELATION PEDAGOGIQUE ; EDUCATION ;Dans le cadre d'une expérience éducative menée auprès d'un groupe d'étudiants en sciences infirmières de l'université de Turin (Italie), la projection d'un film est le prétexte à une stimulation émotive, affective et cognitive. Elle a pour but d[...]ANALYSE DE LA PRATIQUE ; COMMUNICATION ECRITE ; DISTANCE THERAPEUTIQUE ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; EXPERIENCE ; EXPRESSION DE L'EMOTION ; FORMATION EN ALTERNANCE ; FORMATION PARAMEDICALE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; IDENTITE PROFESSIONNELLE ; IMPLICATION ; JOURNAL INTERNE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; PRATIQUE DU SOIN ; RAISONNEMENT ; RELATION PEDAGOGIQUE ; RELATION SOIGNANT SOIGNE ; TUTORAT ; EDUCATION ;ETUDE CRITIQUE ; IMAGINAIRE ; PERCEPTION SENSORIELLE ; POLITIQUE DE SANTE ; PRATIQUE DU SOIN ; PROCESSUS ; RELATION INTERPERSONNELLE ; SYSTEME DE SOINS ; THEATRE ; SANTE ;Mettant en scène quatre personnages, les auteurs interrogent l'évolution du système de santé, de sa gestion et de ses professionnels.BACH MO ; BEDIN MG ; DARRAS E ; TORRENTE J de ; EYMARD C ; FERRER C ; FRYNS G ; GARGANO A ; GARRINO L ; GUINCHARD B ; HESBEEN Walter ; MOREIRA LOURENCO CM ; SANTOS POTRA T ; RIGAUX G ; TEIXIDOR M ; VANSCHOOR M ; WEBER MT | 2007 | p. 112-124EUROPE ; PRAQSI ; ASSOCIATION PROFESSIONNELLE ; EQUIPE SOIGNANTE ; EXPERIENCE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; INFIRMIER ; INSTITUTION ; POUVOIR ; RECHERCHE ; RESEAU ; SEMINAIRE ; SOIN HOSPITALIER ; PRATIQUE DU SOIN ;Les auteurs font part de leurs réflexions, menées au cours de séminaires organisés dans le cadre du réseau européen PRAQSI, sur la perspective soignante, sur la formation infirmière et sur la relation soignant-soigné.