Acquisition du langage et organisation cognitive : éléments pour une étude épistémologique du développement de l'enfant
Source | NEUROPSYCHIATRIE DE L'ENFANCE ET DE L'ADOLESCENCE (n°11-12) |
Auteur(s) : | COHEN BACRI J |
Année de publication : | 1993 |
Pages : | 627-636 |
Notes : | Bibliogr. |
Mots-clés : | ACQUISITION ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; ENFANT ; HISTOIRE ; LANGAGE ; PSYCHOGENESE ; REPRESENTATION ; |