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ADOLESCENT ; AUTISME INFANTILE ; CAS CLINIQUE ; DSM ; ENFANT ; EVOLUTION ; EXPERIENCE ; HISTORIQUE ; INSTITUT MEDICO EDUCATIF ; METHODE TEACCH ; ORGANISATION ; PRISE EN CHARGE ; PROJET D'ETABLISSEMENT ; PSYCHOMOTRICIEN ; PSYCHOMOTRICITE ; PSYCHOTHERAPIE DE GROUPE ; ROLE ; PSYCHOTHERAPIE ;L'article présente le travail de deux psychomotriciennes au sein d'un institut médico-éducatif accueillant exclusivement des enfant et des adolescents autistes. Le projet d'établissement s'inspire des approches éducatives de la méthode Teacch. A[...]